为落实立德树人根本任务，提升教职工育人能力与协同育人水平，理学院启动“讲述我的育人故事”系列活动，并由行政工会小组举办两场专题分享会。学院全体班主任、辅导员及学生代表参会，共学育人经验、凝聚育人共识。
本次分享会聚焦“真实、温暖、可学”的真实育人案例，邀请两位优秀教师代表分享育人实践与初心担当。
陈超群老师分享了四年一贯的“阶梯式育人”工作方法，坚持分阶段、精准化育人：大一重在融入，帮助新生适应与习惯培养，夯实成长基础；大二、大三重在成长，聚焦学业提升与心理帮扶，精准助力重点学生；大四重在启航，专注升学就业指导与毕业服务，助力学生高质量发展。她结合帮扶心理困扰学生的真实案例，诠释了育人温度。她表示，班主任没有捷径，唯有用心倾听、用爱包容、用责任守护，才能成为学生愿意信赖的知心人。
任雪静老师以学生党建工作为切入点，分享了党建引领育人的实践经验。她立足党员发展、教育、管理全流程，将理想信念教育融入日常，通过规范发展流程、深化党性教育、搭建示范平台，引导学生党员争先创优，以党建带学风、促成长，切实以党建赋能学生育人工作。
本次活动以“小故事”传递“大情怀”，以“身边人”带动“身边人”，展现了学院教师深耕教坛、无私奉献的良好风貌，为系列育人活动常态化开展夯实了基础。下一步，理学院将持续开展系列育人分享活动，深挖育人典型、搭建交流平台，深化“三全育人”综合改革，发挥榜样示范作用，提升育人工作质效，为学生全面健康成长保驾护航。
（理学院 王燕 王刚/文 张涛/摄 郦江妍 李晓芳/审核）
